民族： 未关联民族

作者： 张子青

关键词： 中华民族共同体意识; “中国近现代史纲要”课; 新疆; 抗日战争

刊号/书号： 1000-7997

页数： 5

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文件大小： 179 kB

收录日期： 2020年6月20日

类型： 文档

来源： 北京教育(德育)

摘要： 党的十八大以来,铸牢中华民族共同体意识已成为全党全国各族人民的共同意志。如何在高校思想政治理论课中融入中华民族共同体意识,已成为新时代高校思想政治理论课教师的重要使命。"中国近现代史纲要"课程是讲好中华民族从"自在"走向"自觉"的中国故事、从历史层面树立中华民族认同的核心课程,是抵御民族分裂思想的重要阵地。以"中国近现代史纲要"课第六章"全民族抗战开始"为例,通过"新疆各族人民同心抗战"的教学设计,讲述"新疆各族人民打通国际抗日援华战略大通道""新疆各族人民的义捐运动""新疆各族知识分子和艺术家的抗战宣传""中共在新疆抗战动员中的突出贡献",从课程目的、教材体系、培养目标三个方面思考将中华民族共同体意识融入思政课的路径。

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