抓住民族神话特征 凸显中国文化价值——小学语文神话教学的目标认同与价值追求
民族: 未关联民族
作者: 万桂红
关键词: 统编教材; 神话教学; 民族文化; 文化价值; 文化自信
刊号/书号: 1001-8476
页数: 4文件数量: 1
文件大小: 1.5 MB
收录日期: 2022年4月23日
类型: 文档
来源: 语文建设
摘要: 统编小学语文教材选入了中国神话故事,这些故事凝聚着中华民族的优秀品质。本文从讲好中国故事开始,分析了中国神话故事的特质,挖掘中华民族的伟大精神,帮助学生树立文化自信,并分析了小学阶段深入学习中国神话的意义,给出了教学方向和具体建议。
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