民族： 未关联民族

作者： 熊琴; 李艳琼

关键词： 边疆民族地区; 马克思主义民族观教育; 现实困境; 实践创新

刊号/书号： 2095-3712

页数： 4

文件数量： 1

文件大小： 167 kB

收录日期： 2020年1月19日

类型： 文档

来源： 教育观察

摘要： 树立马克思主义民族观是正确处理民族关系,铸牢中华民族共同体意识的基础。在当代中国,加强边疆民族地区马克思主义民族观教育对于维护边疆稳定、实现民族团结和中华民族复兴具有重要意义。进入新时代,边疆民族地区马克思主义民族观教育迎来了难得机遇,也面临诸多现实困境。本文通过推进理论创新、丰富教育内容、创新教育方式、加强制度建设,实现马克思主义民族观教育的时代化、民族化、现代化和制度化,构建新时代边疆民族地区马克思主义民族观教育实践创新的可行路径。

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