民族： 未关联民族

作者： 苏以文

关键词： 民族博物馆; 民族团结教育; 博物馆民族团结教育功能

学位层次： 硕士

学科专业： 民族教育学

出版机构： 广西民族大学

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出版日期： 2021年4月1日

收录日期： 2023年10月8日

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摘要： 民族博物馆是宣传爱国主义精神、弘扬优秀中华民族文化、宣传社会主义核心价值观、体现及落实党的民族政策,具有国家性质、民族性质的文化机构,是民族团结教育的主要阵地。民族博物馆通过其民族团结教育功能,加强各民族的“五个认同”,以达到民族团结教育目的。通过对广西民族博物馆的实地考察,发现其民族团结教育功能取得了一定的成效,但其教育仍然存在开展不均衡、吸引力不佳、合作力度不足等问题。从社会现状看,观众到博物馆学习意识淡薄,博物馆的社会地位不够突出,博物馆缺乏有效地合作;从博物馆自身看,博物馆教育辐射面不广,博物馆教育资源开发利用不高,博物馆宣传力度弱,博物馆教育队伍建设不完善,博物馆教育经费不足和博物馆机制不完善是导致问题原因。结合广西博物馆民族团结教育经验以及访谈调查的结果,提出相应解决问题的对策。一是通过加强博物馆宣传、加强与政府联系、调动社会力量、建立馆校合作和联系公众来强化观众到博物馆学习的意识;二是通过丰富馆藏、加强文物研究、创新展览内容与形式,充分利用科技网络技术,加强博物馆自身资源的开发利用,以促进民族团结教育多元化发展;三是通过优化教育队伍结构、提升队伍素质,联动社会人才来提升博物馆教育队伍建设,以保证教育服务的质量;最后通过完善博物馆经费管理制度,优化公共文化服务机制,创新博物馆合作共享机制,来完善博物馆运营机制,以促进博物馆民族团结教育功能的发挥。期望通过对博物馆民族团结教育功能的研究,能为其他民族地区博物馆提供有价值的参考,有效地推动博物馆民族团结教育事业的发展,为民族团结教育事业贡献力量。

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