民族： 未关联民族

作者： 韩德燕

关键词： 边疆少数民族地区; 高师院校; 民族团结教育

学位层次： 硕士

学科专业： 学科教学（专业学位）

出版机构： 云南师范大学

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出版日期： 2014年12月2日

收录日期： 2023年10月8日

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摘要： 本文以德宏师范高等专科学校为例，从四个方面分析我国边疆少数民族地区高师院校进行民族团结教育的情况（1）开展民族团结教育的意义；（2）云南德宏师范高等专科学校开展民族团结教育的现状。包括德宏师范高等专科学校的基本概况；德宏师范高等专科学校民族团结教育的内容；德宏师范高等专科学校民族团结教育的途径；德宏师范高等专科学校民族团结教育的成效。（3）德宏师范高等专科学校民族团结教育存在问题的主要原因。（4）改进边疆民族地区高师院校民族团结教育的对策思考。包括加强民族团结教育的主阵地建设，增强理论灌注和意识培养；注重家庭教育，进一步打牢民族团结教育的基础环节，强化民族团结的基础教育等。 本研究的基本结论是：针对边疆少数民族地区高师院校大学生民族团结教育的现状，边疆少数民族地区高师院校应该加强和改进内容体系，优化民族团结教育的途径和方法体系及加强民族团结教育师资队伍建设等方面来加强和改进民族团结教育。

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