中华民族共同体意识研究资源

黄河科技学院民族团结教育问题研究

民族: 未关联民族

作者: 王桢钰

关键词: 黄河科技学院; 民族团结教育; 研究

学位层次: 硕士

学科专业: 马克思主义民族理论与政策

出版机构: 广西民族大学

文件数量: 0

文件大小:

出版日期: 2014年5月1日

收录日期: 2023年10月8日

类型:

来源:

摘要: 黄河科技学院是国家首批民办普通高校,也是我国第一批少数民族预科教育基地之一,位于河南省省会郑州市,是河南省民办普通高校中唯一开设有民族学院的学校。在我国中部地区,汉族人口密集,大杂居、小聚居的大环境下,高校民族团结教育显得尤为重要。黄河科技学院拥有包括维吾尔、哈萨克、蒙古、藏、壮、回、满、彝等40多个少数民族近2000名学生,民族团结教育的开展关系着高校学生工作的稳定、学生的发展和各民族的团结。在马克思主义民族理论与政策专业基本理论的基础上,在掌握充足的文献资料的基础上,运用民族学的田野调查方法,梳理了黄河科技学院民族团结教育的发展历程,深入了解了其民族团结教育的师资情况和主要对象,归纳、总结了黄河科技学院民族团结教育的概况和基本经验,认为黄河科技学院的民族团结教育有着其特殊成效,扩大了少数民族学生的视野,也发现了其在民族团结教育过程中存在的目标不清、对象狭隘、内容不明、师资不强等问题。根据黄河科技学院存在的问题和现实情况,提出三个加强黄河科技学院民族团结教育的建议,包括扩展对象,增强认识;丰富内容,分类教育;创新方式,优化成果。

外部链接: 访问外部链接