民族： 未关联民族

作者： 杜宗芸

关键词： 中华民族共同体意识; 高中历史教学; 培育

学位层次： 硕士

学科专业： 教育硕士（专业学位）

出版机构： 云南师范大学

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出版日期： 2022年5月26日

收录日期： 2023年10月8日

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摘要： 中华民族共同体意识这一概念虽然提出于当下,但根植于深厚的历史传统。铸牢中华民族共同体意识是时代赋予教育的重要任务,历史学科的学科性质和特点决定了中学历史教学应该主动承担起培育中学生中华民族共同体意识这一时代重任。本文以中华民族共同体意识为切入点,围绕高中历史教学为什么培育和如何培育中华民族共同体意识展开研究。首先,从学术角度对中华民族共同体意识的相关概念、历史演进和培育价值进行梳理,形成对中华民族共同体意识理论的系统认知,为后续研究的展开提供理论依据。其次,在研读普通高中历史课程标准和统编高中历史教科书的基础上,理解高中历史教学对培育中华民族共同体意识的要求,挖掘中华民族共同体意识在《中外历史纲要》(上)中的体现,回答高中历史教学为什么要培育中华民族共同体意识。最后,结合高中历史教学现状,研究高中历史教学培育青少年中华民族共同体意识的具体策略与方法,主要从教师树立培育中华民族共同体的观念,课前准备重视中华民族共同体意识,课堂教学培育中华民族共同体意识和课后活动强化中华民族共同体意识四个方面展开,致力于从教育实践层面落实培育中华民族共同体意识。

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