中华民族共同体意识研究资源

宁夏高校“00后”大学生中华民族共同体意识培育研究

民族: 未关联民族

作者: 陈霄

关键词: 00后大学生; 宁夏高校; 中华民族共同体意识; 培育

学位层次: 硕士

学科专业: 马克思主义民族理论与政策

出版机构: 北方民族大学

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出版日期: 2022年5月1日

收录日期: 2023年10月8日

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摘要: “00后”大学生是一个相对庞大特殊的群体,作为国家、民族未来的希望,被视为国家繁荣昌盛的实践者,民族精神与民族自信的体现者,是实现“两个一百年目标”的建设者,肩负起了发展中国特色社会主义,实现国家百年复兴的历史重任。“00后”大学生身上带有明显的独特个性和时代标签,他们逐渐走进大学校园并成为了高校内受教育的主体。因此,关注宁夏高校“00后”大学生中华民族共同体意识的培育现状及发展趋势,进行深入研究有着十分重要的现实意义。习近平总书记在2021年8月召开的第五次中央民族会议上指出,国家要增强民族凝聚力,增强民族认同,大力开展铸牢中华民族共同体意识工作,做到正确认识中华民族共同体意识和发展民族关系。中华民族共同体意识应时而生,为我国民族关系、民族问题的发展指明方向,成为当今民族工作发展的新型指南,促进了民族关系的和谐发展,体现了社会主义现代化建设的内在要求。论文框架分为绪论、正文、结语三个部分。首先,正文内容在中华民族共同体理论、马克思共同体思想和中华民族多元一体格局理论指导下,对中华民族、中华民族共同体意识的相关概念进行了概述,总结了“00后”大学生中华民族共同体意识培育的重要作用,培养“00后”内心深处的国家情怀,焕发积极向上的精神状态,树立共同体理念,提升自身实践能力。其次,对宁夏高校“00后”大学生中华民族共同体意识培育的现状进行调查,调查结果显示中华民族共同体意识培育的总体发展趋势向好,课程系统丰富化,培育途径方式多样化,对中华民族共同体认知的可能呈上升化。再次,针对存在培育气氛有待加强,培育主体主动性有待提升与课程主阵地有待进一步建设的问题,分析问题的影响因素:西方错误思潮影响,文化多元化的冲击,相对单一的教学方式,家庭因素影响和部分“00后”大学生自觉意识欠缺。最后,针对中华民族共同体意识培育存在的现实问题,进行探讨并提出相应建议。

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