民族： 未关联民族

作者： 王丹丹

关键词： 边疆地区; 青少年; 中华民族共同体意识; 宪法

学位层次： 硕士

学科专业： 宪法学与行政法学

出版机构： 中国政法大学

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出版日期： 2021年12月1日

收录日期： 2023年10月8日

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摘要： “中华民族”一词的入宪,进一步强调了中华民族的“一体性”、中华民族的“国族性”,为未来民族关系的发展提供了宪法指引。2021年中央民族工作会议将铸牢中华民族共同体意识定为新时代民族工作的纲,这意味着未来中华民族将进一步走向团结和融合。本文第一章讨论中华民族、中华民族共同体意识的语词界定及其话语的核心指涉,其目的在于更好地理解中国民族话语,理解“中华民族”及“中华民族共同体意识”的宪制价值。即新时代依法开展民族工作的方向是重塑中华民族一体性的“国族话语”,以宪法为中心进一步铸牢中华民族共同体意识,构建以宪法为凝聚核心的中华民族共同体。中华民族共同体意识培育是一项复杂长期的工作,是一个逐步渐进的过程,需要以宪法为指导,以宪法教育为根本,将中华民族共同体意识纳入国家建构与认同场域,引导全国各族人民培养宪法精神,自觉铸牢中华民族共同体意识。由于自然地理、历史文化、地缘政治等各种原因,我国还客观地存在着边疆地区铸牢中华民族共同体意识,面临的困难挑战要比内地其他地区多而复杂的问题。同时,青少年是国家和民族未来的希望。铸牢青少年中华民族共同体意识,正暗合了未来中华民族共同体宪法建构的进程。本文第二章将重点分析边疆地区培养中华民族共同体意识的特殊重要性及青少年中华民族共同体意识培育的重要意义。本文第三章则通过对拉萨市堆龙德庆区——边疆地区的一个缩影——青少年中华民族共同体意识的培养现状分析,来梳理反映新时代边疆地区青少年中华民族共同体意识的有效探索,并深入分析存在的问题及原因。本文第四章则将重点阐述新时代铸牢边疆地区青少年中华民族共同体意识的路径分析,为未来实现边疆地区民族事务治理体系和治理能力现代化提供宪法指引和人才支撑,以确保边疆地区未来的中流砥柱——当下的青少年自觉贯彻执行中国特色社会主义制度,执行《中华人民共和国宪法》,自觉增进“五个认同”,为实现中华民族伟大复兴的宪制目标贡献青春力量。

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