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民族联合自治县乡镇民族关系研究 ——基于酉阳县隆镇的调查

民族: 未关联民族

作者: 冉迪

关键词: 民族地区; 民族关系; 和谐社会

学位层次: 硕士

学科专业: 民族学

出版机构: 中南民族大学

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出版日期: 2020年4月9日

收录日期: 2023年10月8日

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摘要: 民族关系问题,始终是多民族国家长期关注和谨慎处理的问题。民族关系处理是否得当,是建设文明富强、和谐安泰的现代化国家的重要前提。我国民族众多,且大多数民族居住在我国的边疆地区,对我国的国防安全和长治久安起着重要的作用。这些地区的民族关系因为历史的原因呈现出不同的特点,而这些特点又反过来影响着现代民族关系的发展。认清一个民族地区各民族的发展现状和民族关系的特点,这对于促进地区经济社会文化等各方面事业全面协调可持续发展,推进建设社会主义和谐社会具有非凡意义。隆镇位于渝东南边陲,与湘、鄂、黔三省接壤。境内生活着土家族、苗族、汉族等少数民族,是一个典型的少数民族人口占多数的多民族聚居乡镇。通过对反映当地民族关系的文献进行梳理,了解各民族特点和各民族关系形成原因和发展历程等。在此基础上,就问卷调查和访谈资料进行整理发现,隆镇各民族经过长期广泛的接触,在居住格局上已经没有明显的地理分界。族际通婚意愿和通婚率高,语言和风俗习惯趋于一致性,在交友活动中不再考虑对方的民族属性。可以说,隆镇的民族关系发展至今出现了文化相互交融,经济相互依存,民族边界淡化,交往范围不断拓展的特点。这些特点是有利于隆镇形成和谐共生、平等团结的民族关系的。同时,由于民族特色旅游业和政府实施的民族优惠政策等因素,当地的民族意识和民族性不断强化。又由于该地区地处偏僻,交通不便,技术缺乏,对教育的重视度不够,未能有效执行政府民族政策,历史制度等原因,造成了经济发展不平衡,民族干部综合素质较低,少数民族“反向歧视”,宗族隔阂等影响和谐民族关系的问题。鉴于此,针对以上出现的问题,在明确当地实际情况的条件下,应积极发展民族教育,培养人民群众的中华民族多元一体意识,在国家政策的指引下,制定有效的民族身份认同体系。为缩小民族间的结构性差异,应扬长避短,积极寻求产业转型,加快新时代民族地区的经济发展。为改变当地民族人才综合素质问题,需做好民族干部的培养和选拔工作,为民族地区发展建设一支生力军。同时,应积极响应国家号召,树立相互嵌入式新社区意识,积极营造各民族共居共学共事共乐的社会环境,使各民族形成密不可分的共同体。

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