彝族文学分为远古文学、上古文学、中古文学、近代文学、当代文学，其发展经历了原始社会时期、奴隶社会时期、封建社会时期、社会主义时期，本书分为三编：远古文学、古代文学、现当代文学，涉及口传的创世神话、歌谣、史诗、民间故事等民间文学形式；落实到文字的毕摩文学、文人文学、现当代文学作品等，对彝族各个时期的主要文学现象及重要作家、作品都作详细介绍，并进行了分析和评价。书稿具有开创性的价值，有一定的学术价值和社会效益，对于全面了解彝族文学的概貌是有帮助的。

本书主要收录了汉族、土族、布朗族、苗族、高山族、门巴族、塔塔尔族、藏族、蒙古族、布依族、德昂族、白族、哈萨克族、达斡尔族、普米族、京族等民族的诗歌。

本书的内容包括对新中国成立以来在云南省委、省政府领导下开展民族团结工作的回顾与总结；云南省军区各部队仅仅依靠各组人民，军民团结，保卫边疆、建设云南取得巨大成绩的综合报告；各州市坚持从实际出发做好民族团结工作的总结；基层民族干部群众团结建设奔小康现货经验的介绍。

本书主要内容包括：草原英雄小姊妹——记在暴风雪中保护集体、牧民的贴心人、化作春泥更护花、雪莲花芳香溢雾都、领导干部的楷模、永远难忘的警魂等内容。

本书是国家民委民族问题2013年重点研究项目“民族团结创建理论与实践”的阶段性成果。全书共分六章，分别介绍了民族团结进步创建活动的现实意义及科学内涵、总体目标及测评指标体系、主要特点和有效做法、成效与经验、不足与挑战、创新与发展，对民族团结进步创建活动的发展研究有一定的参考价值。

云南省委省政府高度重视民族工作，全省各级各部门用心用情用力推进民族团结示范区建设，全省民族大团结更加巩固，少数民族和民族地区加快发展，各族群众得到更多实惠，示范区建设已经成为全省各族人民的共识和行动，成为引领全省各族人民实现中国梦云南篇章的一面旗帜。书稿结合 书记视察云南重要讲话精神，围绕民族团结进步示范区建设的要求，通过大量民族工作实践的真实案例，以纪实文学的方式书写了云南民族工作的实践，取得的成绩，存在的问题以及未来的工作思路。

本书收录了关于北师大燕化附中西藏内高班办学发展的短篇文章，见证着西藏孩子们的成长。章一表述了学校积累有多年丰富的管理经验；章二传递了一个个感人至深的故事，闪烁出生命成长的光辉；章三体现了学生成长在活动中，教书育人在细微处，强化“立德树人，铸魂育人”；章四体现了西藏内高班的文化追求，集中表达了西藏内高班学子的精神追求；章五体现出学校每时每刻都演绎着民族团结教育的大美，大爱。

本书共分11章，分别介绍了马克思主义民族观、中国共产党的民族理论、民族政策，世界民族概况，中华民族概况，云南省8个少数民族自治州概况及民族团结进步成果。本书紧扣新时代背景，聚焦云南民族工作的历史与现实，结合云南省民族状况和当前创建民族团结进步示范区的实际，突出了边疆特色、民族特色、时代特色。通过对边疆少数民族地区高校学生进行马克思主义民族观、党的民族理论与政策、云南省民族团结进步事业的教育。教育引导青年大学生牢固树立自己是中华民族一员的意识，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。坚持以社会主义核心价值观为引领，加强青年大学生思想政治教育，让民族团结进步理念、中华民族共同体意识入脑入心。提升中华民族凝聚力，促进民族和谐共生关系和社会稳定团结进步，培养担当中华民族复兴大任的时代新人。

向我们介绍了全国各地民族团结模范的先进事迹。

本书利用长时段观察内蒙古民族关系演变状况,综合内蒙古民族团结最重要的经验,指出未来内蒙古民族团结发展进程应关注的重要问题。其中包括正确认知和理解本区域民族关系的历史遗产,全面准确落实执政党的民族政策等。期待相关研究能够使人们更深入地认识内蒙古民族团结的实况,为巩固和进一步发展民族团结提供参考。

本书共分为文化理论篇;专题调研篇;典型个案篇;活动报道篇四篇，其内容包括:努力构筑各民族共有精神文化家园;国家认同是纳西族历史发展进步的不竭动力源泉;兼容并蓄，亲和共处等。

李红英、杨菊芬主编的这本《民族团结教育》共十章，分别介绍了我国民族团结政策、世界民族概况、中国民族概况、云南省情、德宏傣族景颇族自治州州情、五个世居少数民族（包括傣族、景颇族、傈傈族、德昂族、阿昌族）等，向在校学生进行民族团结教育，自觉维护国家统一和民族团结。

本书以“民族团结进步创建”为主题，聚焦青海省2市6州在2019年开展民族团结进步创建工作的进展与成效，梳理和分析各地围绕主题开展相关工作的思路与举措，总结当地结合实际开展创建工作的实践经验，针对民族团结进步创建出现的普遍性问题与特殊性问题，提出进一步创新推进民族团结进步创建工作的思路与对策。

本书在对兴宁、青秀、良庆、琶宁、江南、西乡塘等城区，和南宁市各部委、办、局走访调查的基础上，对南宁建设成中国民族团结进步模范城市，打造成中国民族团结的“首善之区”的条件和路径进行分析，总结和提炼出南宁城区民族团结的经验。

本书编写主旨是要通过真实生动的故事，来展现藏族群众爱党爱国的情怀，进行民族团结教育。同时为贯彻习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，体现对家庭建设的重视，书稿内容主要围绕在家庭中进行爱党爱国、民族团结、弘扬中华传统美德和社会主义核心价值观的藏族家庭来组织。